En las últimas semanas de clase, los alumnos aprenden todo lo que necesitan saber sobre la salud dental y la estructura de los dientes. El grupo de trabajo sobre salud dental proporciona información al respecto. En varias estaciones, los niños aprenden sobre los ingredientes de los dentífricos, la estructura de los dientes y las funciones de cada uno de ellos.
Al principio del acto, se explicó a los alumnos de cuarto curso la importancia del flúor. Para ello, se untó un huevo con pasta de dientes y otro se dejó al natural. A continuación, los huevos se introdujeron en vinagre. Esto simboliza el ataque diario del azúcar y los ácidos en la vida cotidiana. El huevo sin tratamiento comenzó a disolverse. En cambio, el que tenía una capa protectora de pasta de dientes permaneció intacto. Los niños de cuarto curso tuvieron incluso la oportunidad de fabricar su propia pasta de dientes. También pudieron diseñar su propio tubo de dentífrico.
Los de segundo año pudieron confeccionar su propia dentadura. Para ello, tuvieron que fijarse bien en qué diente va dónde en la dentadura.
En las próximas semanas, los alumnos de primer y segundo año también tendrán la oportunidad de familiarizarse con el tema.
