Au cours des dernières semaines, les élèves de troisième et quatrième années ont travaillé de manière intensive sur le thème des "religions du monde" dans le cadre du cours de religion. Dans le cadre de ce cours, une visite de l'église syrienne orthodoxe était prévue afin de donner aux enfants un aperçu authentique d'une autre confession chrétienne. Malheureusement, la visite de l'église a dû être annulée en raison des travaux de rénovation en cours.
Afin d'offrir aux enfants une approche concrète de l'Église syriaque orthodoxe, un événement alternatif a été organisé dans la cour de l'école. Les élèves du cours de religion syriaque orthodoxe se sont particulièrement investis dans ce projet. Ils ont préparé non seulement des chants, mais aussi des informations sur l'église et ses traditions.
Au début de l'événement, les enfants syriens orthodoxes ont chanté un chant qui a immédiatement créé une atmosphère particulière. Ensuite, les vêtements et les tâches des servants d'autel dans l'église ont été expliqués. L'intervention de Gabriel, de la classe 4a, qui a présenté différents vêtements liturgiques, a été particulièrement impressionnante. Les enfants ont ainsi appris que les vêtements varient en fonction de l'âge et de la position dans l'église.
Après un deuxième chant, les élèves du public ont eu la possibilité de poser des questions. Les questions portaient notamment sur les langues parlées pendant le culte, la conception du bâtiment de l'église, l'origine des chants, le déroulement d'un culte et les tâches des personnes travaillant dans l'église. Les points communs avec l'église protestante et l'église catholique ont également été abordés.
La séance de 45 minutes était non seulement informative, mais aussi vivante et illustrée. Les enfants se sont montrés enthousiastes et sont repartis avec de nombreuses nouvelles impressions. Outre l'acquisition de connaissances, l'accent a été mis sur un objectif important : encourager les enfants à adopter une attitude ouverte et respectueuse envers les autres religions et cultures. L'action a également contribué à promouvoir la tolérance, la compréhension mutuelle, l'empathie et les compétences interculturelles.
Un remplacement réussi de la visite à l'église qui a été annulée.