理科の授業の一環として、2年生の子供たちはここ数週間、「乗り物」というトピックに取り組んできました。速く、よく機能する乗り物の最も重要な特徴を分析しました。個人またはペアで、生徒たちは自分たちの小さな乗り物を設計・製作し、さまざまな材料、形、作り方を試しました。
今日月曜日、ついに待ちに待ったビッグレースが校庭で行われました。クラス2a、2b、2cの子どもたちが一堂に会し、それぞれの車を競わせました。目的は、どの自作車が最も長い距離を走れるかを競うことでした。
多くの接戦が繰り広げられたエキサイティングなコンペティション。最終的に勝者が決定：
- 3位：ジョナス（2B）
- 2位：ポール＆イグナシー（2a）
- 1位：シモン＆ティース（2b）
このレースは、参加者全員にとって特別な経験となりました。スポーツ競技だけでなく、みんなでいろいろなものをいじったり、作ったり、試したりすることの楽しさにも焦点を当てました。子どもたちは、順位だけでなく、創造性や探究心も含めて、その成果を誇りに思うことができました。