De afgelopen weken hebben de leerlingen van het derde en vierde leerjaar in hun godsdienstlessen intensief gewerkt aan het onderwerp "wereldreligies". Als onderdeel van deze les was een bezoek aan de Syrisch-Orthodoxe Kerk gepland om de kinderen een authentiek inzicht te geven in een andere christelijke denominatie. Helaas moest het kerkbezoek worden afgelast vanwege de huidige renovatiewerkzaamheden.
Op het schoolplein werd een alternatief evenement georganiseerd om de kinderen een levendig inzicht te geven in de Syrisch-Orthodoxe Kerk. De leerlingen van het Syrisch-orthodoxe religieuze onderwijsprogramma zetten zich hier bijzonder voor in. Zij bereidden niet alleen liederen voor, maar ook informatieve bijdragen over de kerk en haar tradities.
Aan het begin van het evenement zongen de Syrisch-orthodoxe kinderen een lied dat meteen voor een speciale sfeer zorgde. Daarna werden de kleding en taken van misdienaars in de kerk uitgelegd. Vooral het optreden van Gabriel uit klas 4a, die verschillende liturgische gewaden presenteerde, was indrukwekkend. De kinderen leerden dat kleding varieert naar leeftijd en positie binnen de kerk.
Na een tweede lied kregen de leerlingen in het publiek de kans om vragen te stellen. Ze stelden onder andere vragen over de talen die tijdens de dienst gesproken worden, het ontwerp van het kerkgebouw, de oorsprong van de liederen, de procedures van een dienst en de taken van de mensen die in de kerk werken. Ook de overeenkomsten met de protestantse en katholieke kerken werden besproken.
Het 45 minuten durende evenement was niet alleen informatief, maar ook levendig en levendig. De kinderen waren enthousiast en namen veel nieuwe indrukken mee. Naast het vergroten van hun kennis stond er ook een belangrijk doel centraal: de kinderen aanmoedigen om open en respectvol te zijn tegenover andere religies en culturen. De activiteit hielp ook om tolerantie, wederzijds begrip, empathie en interculturele vaardigheden te bevorderen.
Een succesvolle vervanging voor het geannuleerde kerkbezoek.