学年结束时，四年级学生再次参加了 "Kulturstrolche "项目中的一个特别项目。在他们结束在校学习的同时，还开展了一项丰富多彩的活动：拍摄 Holi 照片。
Holi 摄影以印度的 Holi 节为基础，在这个节日里，人们将色彩鲜艳的粉末抛向空中。其目的是利用色彩、动作和情感创造出富有表现力的图像。因此，这次活动的重点是：如何拍摄出既能传达情感又能进行创意设计的好照片？四年级的三个班级在不同的日子参加了活动。
三个班级的日常活动都是一样的。在前两节课中，孩子们学习了以下主题：
- 自己的肖像权：什么可以拍照，什么不可以？
- 图像会触发我们什么？图像传递了哪些情感？哪些图案讲述了一个故事或传达了一种情感？
- 通过照片进行记忆：照片对我们的记忆有什么意义？
- 拍照：如何拍出好照片？
大休息之后，实践部分接踵而至：拍摄 Holi 照片。除了技术实现之外，重点还在于创意表达。
当然，其中也不乏乐趣。在这些活动之间，还进行了一些小规模的色彩大战，其中也使用了摄影师或孩子们自己手中的照相机。孩子们以小组为单位，策划自己的主题，自己接过相机，轮流使用。
压轴戏是全班同学在彩色海洋中的大合影。每个孩子都拿到了一把彩色粉末。一声令下，他们同时跳起来，将粉末抛向空中。一张色彩斑斓、生动活泼的照片不仅给人以视觉上的刺激，也让人回想起在学校的特别一天。
该项目由来自 Gildehaus 的专业摄影师Nelleke Reimann主持。她作为自由摄影师从事孕期、儿童和家庭摄影已有数年。她以极大的耐心和愉悦向孩子们介绍了自己作为摄影师的工作，以儿童喜闻乐见的方式提供了有关数据保护的信息，并支持孩子们提出自己的摄影想法。
非常感谢格罗瑙镇多年来作为 "Kulturstrolche "项目的一部分所提供的令人兴奋的见解。还要感谢 Nelleke Reimann，是她的热情、专业知识和温暖为孩子们带来了这次特殊的体验。
照片拍摄 4a
照片拍摄 4b
拍摄照片 4c
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