媒体素养框架显示了学校还需要涵盖哪些重要主题。布特兰学校目前正在为这些不同的主题制定一个概念。这样做的目的是让学生熟悉这些主题，以便将来能够安全地处理这些主题。除其他外，布特兰学校的媒体概念确保了实施的安全性。不过，在制定学校内部工作计划时也考虑到了数字媒体。
以下是一些重要信息：
在课堂上使用数字媒体
媒体教育计划的重点不是 "媒体"，而是以学习、社交或创造性方式与媒体互动的儿童。幼儿媒体教育的目的是负责任地评价这种 "人与媒体的互动"，并利用它来促进儿童的发展。应为儿童提供机会，使其发展成为具有媒体能力的人格。要做到这一点，就要不断地将与媒体教育有关的问题和提议融入儿童的日常生活和教学工作中。