Snøklokker, tulipaner og påskeliljer varsler at våren nærmer seg. For å gjøre barna kjent med den fascinerende verdenen av tidligblomstrende blomster, studerte de disse plantene intensivt i klassen. De lærte om de ulike artene og om hvorfor blomster som hyasinter og krokus tilhører gruppen løkblomster.
Tidligblomstrende blomster gir ikke bare et fargerikt bilde av den varme årstiden, men er også en utmerket måte å undervise i naturvitenskapelige emner på en levende måte. Gjennom arbeidsark og praktiske oppgaver i klassen fikk barna innblikk i at mange blomster blomstrer bare noen uker etter vinteren og tiltrekker seg viktige pollinatorer.
For å kombinere teoretisk kunnskap med praktisk erfaring ble det gjennomført en plantekampanje i skolegården. Barna fikk ikke bare se plantene på bilder, men kunne også plante dem selv og følge med på hvordan de vokste. Denne aktiviteten satte ikke bare farge på skolegården, men bidro også til å øke bevisstheten om naturen og sammenhengene i den.