De siste ukene har elevene på tredje og fjerde trinn jobbet intensivt med temaet "verdensreligioner" i religionstimene. Som en del av dette arbeidet var det planlagt et besøk i den syrisk-ortodokse kirken for å gi barna et autentisk innblikk i et annet kristent trossamfunn. Dessverre måtte kirkebesøket avlyses på grunn av pågående renoveringsarbeid.
Et alternativt arrangement ble arrangert i skolegården for å gi barna et levende innblikk i den syrisk-ortodokse kirken. Elevene fra den syrisk-ortodokse religionsundervisningen var spesielt engasjerte i dette. De hadde ikke bare forberedt sanger, men også informative bidrag om kirken og dens tradisjoner.
I begynnelsen av arrangementet sang de syrisk-ortodokse barna en sang som umiddelbart skapte en spesiell atmosfære. Deretter ble det forklart hvordan kirketjenerne er kledd og hvilke oppgaver de har i kirken. Særlig imponerende var oppvisningen til Gabriel fra klasse 4a, som presenterte ulike liturgiske klær. Barna lærte at klærne varierer etter alder og stilling i kirken.
Etter en ny sang fikk elevene i salen anledning til å stille spørsmål. De spurte blant annet om hvilke språk som snakkes under gudstjenesten, kirkebyggets utforming, sangenes opprinnelse, hvordan en gudstjeneste foregår og hvilke oppgaver de som jobber i kirken har. Likheter med den protestantiske og den katolske kirken ble også diskutert.
Det 45 minutter lange arrangementet var ikke bare informativt, men også livlig og levende. Barna var entusiastiske og fikk med seg mange nye inntrykk. I tillegg til å øke kunnskapen deres var det også et viktig mål med arrangementet: å oppmuntre barna til å behandle andre religioner og kulturer med åpenhet og respekt. Aktiviteten bidro også til å fremme toleranse, gjensidig forståelse, empati og interkulturelle ferdigheter.
En vellykket erstatning for det avlyste kirkebesøket.