Nas últimas semanas de aulas, os alunos aprendem tudo o que precisam de saber sobre a saúde dentária e a estrutura dos dentes. O grupo de trabalho de saúde dentária fornece informações sobre este assunto. Em várias estações, as crianças aprendem sobre os ingredientes das pastas de dentes, a estrutura dos dentes e as funções dos respectivos dentes.
No início do evento, a importância do flúor foi explicada aos alunos do quarto ano. Para o efeito, um ovo foi barrado com pasta de dentes e outro foi deixado ao natural. De seguida, os ovos foram colocados em vinagre. Isto simboliza o ataque diário do açúcar e dos ácidos na vida quotidiana. O ovo sem tratamento começou a dissolver-se. Em contrapartida, o que tinha uma camada protetora de pasta de dentes permaneceu intacto. As crianças do quarto ano tiveram até a oportunidade de fazer a sua própria pasta de dentes. Também puderam desenhar o seu próprio tubo de pasta de dentes.
O segundo ano pôde fazer o seu próprio conjunto de dentes. Para o fazer, tiveram de ver cuidadosamente qual o dente que fica onde na prótese.
Nas próximas semanas, o primeiro e o segundo anos terão também a oportunidade de se familiarizarem com o tema.
