メディア・リテラシーの枠組みは、どの重要なトピックを学校でも取り上げる必要があるかを示しています。ブターランド校では現在、これらの様々なトピックに関するコンセプトを策定中です。その目的は、将来のために生徒がこれらのトピックに慣れ親しみ、安全に扱えるようにすることです。特に、ブーターランド校のメディア・コンセプトによって、その安全性が確保されています。しかし、デジタルメディアは、学校内部の作業計画の開発においても考慮されています。
ここで重要なお知らせがあります：
デジタルメディアを使った授業
メディア教育プログラムは「メディア」に焦点を当てるのではなく、学習的、社会的、創造的な方法でメディアと相互作用する子どもたちに焦点を当てます。幼児期のメディア教育の目的は、この「人間とメディアの相互作用」を責任を持って評価し、子どもの発達を促すために利用することです。子どもは、メディアに対応できる人格に成長する機会を与えられるべきです。これは、メディア教育に関連する質問や提案を、子どもたちの日常生活や教育活動に継続的に取り入れることによって達成されます。