入学阶段的社会教育专家为幼儿教育提供专业知识，以便为学生提供个别支持。他们的主要任务包括
- 观察和诊断：在课堂上对儿童进行专业观察，以确定他们在基本发展和学习领域的学习状况。
- 支助规划：参与实施支助诊断和制定个人支助计划。
- 有针对性的支持措施：为发育迟缓的儿童规划和实施具体的支持措施，尤其是在感知、运动技能、语言、基础数学和社会情感技能方面。
- 在课堂上提供支持：在课堂上提供支持，帮助和稳定孩子们的情绪，确保他们成功参与。
- 构建学习环境：建立和促进有效学习和成功上课所需的组织结构。
布特兰学校特别重视入学阶段的支持和培养，以便为孩子们的求学生涯提供尽可能好的开端。我们的校犬 Luna 是这方面的一个特别亮点，它于 2021 年 3 月 9 日加入我们的团队。
下面我们就来了解一下它们的积极作用：
Luna 主要协助 Terhürne 女士和 Huesmann 女士在学习工作室开展教学工作。
Luna 是一种藏梗，以适应性强、感情丰富和性格平和而闻名。由于它的皮毛不掉毛，因此特别适合过敏症患者。它理解力强，聪明伶俐，是学校日常生活中的理想伴侣。Luna 主要在学习工作室陪伴 Terhürne 女士和 Huesmann 女士的教学工作。她的存在促进了积极的学习环境，并为孩子们的情感和社交发展提供了支持。它定期接受兽医检查，并接受全面的疫苗接种。所有相关文件均可在学校的探访犬文件夹中查看。
如果您对动物毛发过敏或有恐狗症（焦虑症加重），请告知我们，以便我们将其考虑在内。