En la primera semana de marzo, los alumnos del colegio de Buterland se centraron en los temas de la "alimentación sana" y la "vitalidad". La empresa Trixitt ha ideado algo especial para ello. Se centra en el ejercicio y la concienciación sobre la nutrición.
Lunes
Informe de los alumnos Madlin y Alexandra de 4b:
El lunes, 4b y 4c jugaron juntos al baloncesto y anotaron puntos juntos. En la siguiente estación, 3a jugó al fútbol contra 3b. El 3a ganó 1:0. Los niños disfrutaron del partido de fútbol. La última estación era una carrera de obstáculos. Allí los 3c corrieron contra los 4a. El Sr. Zellner ganó una carrera contra la Sra. Targas. Al principio y durante los descansos, los niños hicieron ejercicios deportivos. Los niños parecían haber disfrutado del primer día.
Martes
Informe de los alumnos Madlin y Alexandra de la clase 4b:
Para empezar, los niños cantaron la canción Komet de Udo Lindenberg y Apache 207. Hicieron ejercicios para acompañarla. Después los niños hicieron ejercicios de calentamiento y jugaron a un juego.
La primera estación se llamaba "salto del canguro". Las dos clases saltaron primero un largo trecho y luego lanzaron una pelota a una diana.
En la siguiente estación, los niños tuvieron que jugar "pelota de dos campos" unos contra otros. Se trataba de jugar limpio.
En la primera ronda hubo un entrenamiento en el pabellón de deportes. En la segunda ronda, los niños se relajaron. Se leyó un cuento en voz alta y todos se relajaron con él.
Miércoles
Informe de Madlin y Alexandra de la clase 4b:
El tercer día de Trixitt, los niños empezaron con un juego de calentamiento. Después empezaron los juegos de entrenamiento. A las 11 de la mañana, 4b jugó al balón prisionero contra 3b. No se sabe exactamente quién ganó.
A las 11.20 h, el 3b y el 4b estaban en la estación de futbolín, que es como la mesa de futbolín, sólo que con personas. La pelota iba de un lado a otro. Pero finalmente los 4b ganaron 5:2.
La última estación se llamaba diana de slalom. Los niños primero corrieron en un eslalon y sacaron una tarjeta con alimentos sanos o no sanos. Luego tuvieron que coger una pelota y lanzarla al cubo correcto (cubo sano o insano).
El tercer día fue otro éxito para muchos de los niños. A ver qué nos depara Trixitt en los próximos días.
Jueves
Informe de los alumnos de Madlin y Alexandra de 4b:
El cuarto día con Trixitt, los niños hicieron sus habituales ejercicios de calentamiento, pero esta vez con música y baile.
Después, 4b y 4c ensayaron un baile que será el plato fuerte mañana en la Schützenplatz. Así que no se lo pierdan mañana!!
A las 11.20, 4b y 4c tuvieron que coger agua de un cubo, correr y volcarla en otro cubo. Esto tenía que ver con la sostenibilidad. El objetivo era desperdiciar la menor cantidad de agua posible. El agua se utilizó después para regar las plantas.
Al final, los niños de 4b y 4c jugaron a la pelota de harina. Fue un partido emocionante, pero finalmente 4c ganó 3:2. En la segunda ronda, sin embargo, 4b ganó 5:0. Trixitt es muy divertido para los niños y esperamos verles allí mañana.
Viernes ¡¡¡Día final!!!
Las clases desayunaron por su cuenta a partir de las 8 de la mañana. Los niños llevaron consigo un desayuno especialmente sano. Este desayuno era especialmente importante, porque a partir de las 9 de la mañana comenzaban las actividades deportivas en la cercana Schützenplatz. Tras un breve ejercicio de calentamiento, llegó el momento de las estaciones previas. Trixitt volvió a montar para los alumnos todas las estaciones de la semana anterior. Entre medias, los alumnos pudieron fortificarse en el mostrador de frutas y verduras. El resultado fueron unas saludables brochetas de fruta y verdura.
A partir de las 11 de la mañana, también se invitó a los padres a apoyar a sus hijos durante la semana del proyecto.
Después de repartir los certificados, tuvo lugar el gran final. Los niños se pusieron en fila para bailar. Los niños ya habían ensayado este baile el día anterior. El final fue todo un éxito. Todo el mundo estaba lleno de entusiasmo, incluso los profesores.
Estas semanas de proyecto pueden resumirse así: La alimentación sana y el cuerpo deben moverse!!
¡¡¡Quizás esto se refuerce a partir de ahora cuando todos los alumnos vayan en bicicleta a la escuela!!!
Informe del periódico
Westfälische Nachrichten (08/03/2024)