Dni tematyczne odbyły się w samą porę na wiosnę, kiedy wszystko znów staje się bardziej zielone, a przyroda wraca do życia. Poniedziałek i wtorek poświęcone były środowisku i zrównoważonemu rozwojowi. Dzieci mogły wybrać swoje projekty w poprzednich tygodniach. Oto niektóre z oferowanych projektów:
- Plastik w morzu
- Zrozumienie Grety Thunberg i Piątków dla Przyszłości
- Woda jako zasób
- Pochodzenie odzieży
- Upcykling
- Pochodzenie żywności i sposób, w jaki może być ono zrównoważone
Obecni byli również przedstawiciel Kościoła protestanckiego i przedstawiciel Kościoła katolickiego. Zastanawiali się oni nad tym, co Bóg stworzył i jak to stworzenie można zachować.

Dzieci zostały poinformowane o ochronie środowiska i ostrożniejszym traktowaniu go przy użyciu szerokiej gamy materiałów. Uczniowie wykazali również duże zainteresowanie różnymi projektami. Na zdjęciu uczniowie stworzyli nawet plakaty przypominające demonstrację.
We wtorek na podwyższeniu w szkole Buterland pojawiły się nowe rośliny. Wcześnie kwitnące rośliny musiały ustąpić miejsca truskawkom, marchwi, papryce i nie tylko.
- © L. Busch
- © L. Busch
- © L. Busch
- © L. Busch
- © L. Busch
Pracownicy Buterland School mają nadzieję, że dzieciom podobały się zajęcia i że znaczenie tego obszaru tematycznego stało się jasne.