En la asignatura de Religión de segundo curso se abordó, en las últimas clases del curso escolar, el tema «La iglesia». En este contexto, los alumnos y alumnas analizaron la estructura de una iglesia, así como las funciones de sus diferentes espacios.
Bajo un sol radiante, el grupo de estudio se dirigió a la iglesia católica de Gronau para profundizar in situ en los contenidos que habían estudiado previamente. Durante la visita, se examinó minuciosamente el edificio de la iglesia. Se pudieron explorar las distintas zonas de la iglesia y relacionarlas con las funciones tratadas en clase.
Gracias a esta visita guiada tan ilustrativa, se ilustraron de forma impresionante los contenidos teóricos de la clase de religión. Las impresiones directas recabadas in situ permitieron un aprendizaje basado en la experiencia y profundizaron en la comprensión de la estructura y el significado de las distintas partes de una iglesia.