I religionsundervisningen i 2. klasse blev emnet »Kirken« behandlet i de sidste timer af skoleåret. Her satte eleverne sig ind i kirkens opbygning samt de forskellige områders funktioner.
I strålende solskin begav læringsgruppen sig til den katolske kirke i Gronau for at uddybe det tidligere gennemgåede stof på stedet. Under besøget blev kirkebygningen nøje undersøgt. De forskellige områder i kirken kunne udforskes og knyttes til de funktioner, der var blevet gennemgået i undervisningen.
Den levende rundvisning illustrerede på en imponerende måde det teoretiske indhold fra religionsundervisningen. De umiddelbare indtryk på stedet muliggjorde en oplevelsesbaseret læring og uddybede forståelsen for opbygningen og betydningen af kirkens forskellige områder.