Veliko otrok danes odrašča z malo ali nič sorojencev, kar otežuje pridobivanje socialnih in čustvenih izkušenj. V šoli pa razred ponuja stabilno skupino vrstnikov, ki je idealen prostor za socialno učenje. Koncept "TEAMGEISTER" krepi življenjske veščine, ki jih je opredelila Svetovna zdravstvena organizacija, njegov cilj pa je trajnostno učenje socialnih in čustvenih veščin.
Da bi to uspelo, so bili vsi učitelji v šolah seznanjeni s tem konceptom in strokovno usposobljeni zanj.
Glavni pristopi so: spodbujanje otrokovih močnih strani, urjenje pozitivnega vedenja v skupini, zgodnje in dolgoročno ukrepanje, vključevanje staršev in obravnavanje socialnega učenja kot skupne naloge šole.