Di awal tahun ajaran baru, anak-anak kelas tiga diajak mengunjungi perpustakaan. Dalam beberapa minggu terakhir, setiap kelas mengunjungi perpustakaan pada jadwal masing-masing dan tidak hanya menemukan buku-buku menarik, tetapi juga pameran terkini seputar lomba fotografi “Perlindungan Iklim di Tingkat Lokal”.
Inti dari kunjungan tersebut adalah foto-foto karya pemenang yang saat ini masih dipamerkan di perpustakaan. Bersama-sama, anak-anak mengamati foto-foto tersebut, bertukar pendapat tentang kesan mereka, dan juga membicarakan foto-foto lain yang dikirimkan. Dalam kesempatan itu, ada banyak hal yang bisa ditemukan dan berbagai ide tentang bagaimana upaya perlindungan iklim dapat diwujudkan secara langsung di lingkungan sekitar.
Perpustakaan juga menyediakan bahan bacaan yang sesuai untuk pelajaran ilmu pengetahuan alam. Karena siswa kelas tiga saat ini sedang mempelajari topik jembatan, buku-buku yang berkaitan dengan topik tersebut diperkenalkan dan dieksplorasi bersama-sama. Di saat yang sama, anak-anak dapat mencari buku sesuai minat pribadi mereka dan menjawab berbagai pertanyaan dengan bantuan buku yang tepat.
Tentu saja, masih ada waktu untuk asyik membaca: Di sela-sela percakapan dan pencarian buku, anak-anak sudah bisa membaca buku-buku pilihan mereka serta mengenal cerita-cerita pertama, informasi faktual, dan topik-topik menarik.
Salah satu momen menarik lainnya, misalnya, adalah menyusun kotak buku kelas sendiri. Setiap kelas diperbolehkan memilih buku-buku yang nantinya akan tersedia bersama di ruang kelas. Kotak buku tersebut tidak hanya digunakan untuk membaca secara bebas, tetapi juga secara aktif diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, kunjungan ke perpustakaan memastikan bahwa bahan bacaan tidak hanya menarik untuk satu pagi saja, tetapi juga terus menemani anak-anak dalam kegiatan sekolah sehari-hari.