Yeni okul yılının başlangıcında, üçüncü sınıf öğrencileri kütüphaneye uğradı. Geçtiğimiz haftalarda her sınıf, kendisine ayrılan bir zamanda kütüphaneyi ziyaret etti ve bu ziyaret sırasında sadece heyecan verici kitapları keşfetmekle kalmadı, aynı zamanda “Yerel İklim Koruması” adlı fotoğraf yarışmasına ait güncel sergiyi de gezdi .
Ziyaretin odak noktası, şu anda kütüphanede hâlâ sergilenen en iyi dereceye layık görülen fotoğraflarıydı. Çocuklar birlikte fotoğrafları incelediler, izlenimlerini paylaştılar ve yarışmaya gönderilen diğer fotoğraflar hakkında da konuştular. Bu süreçte keşfedilecek çok şey vardı ve iklim korumanın yerel düzeyde nasıl somutlaştırılabileceğine dair farklı fikirler ortaya çıktı.
Kütüphane, fen bilgisi dersleri için de uygun okuma materyalleri sunmuştu. Üçüncü sınıflar şu anda “köprüler” konusunu işledikleri için, bu konuyla ilgili kitaplar tanıtıldı ve öğrencilerle birlikte keşfedildi. Aynı zamanda çocuklar, kendi kişisel ilgi alanlarına uygun kitapları arayabildiler ve bazı sorularının yanıtlarını uygun bir kitapla bulabildiler.
Elbette kitaplara göz atmak için de zaman kalmıştı: Sohbetler ve kitap arama arasında çocuklar, seçtikleri kitapları okumaya başlayarak ilk hikayeleri, bilgilendirici metinleri ve ilgi çekici konuları keşfedebildiler.
Örneğin, kendi sınıf kitap kutularını hazırlamak da bir başka önemli etkinlikti. Her sınıf, gelecekte sınıfta hep birlikte yararlanabilecekleri kitapları seçme hakkına sahipti. Bu kitap kutuları sadece serbest okuma için kullanılmakla kalmıyor, derslere de aktif olarak entegre ediliyor. Böylelikle kütüphane ziyareti, okuma materyallerinin sadece bir sabah boyunca ilgi çekici kalmasını sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda çocukların okul hayatında da onlara eşlik etmesini sağlıyor.