Al comienzo del nuevo curso escolar, los alumnos de tercer curso se dirigieron a la biblioteca. En las últimas semanas, cada clase visitó la biblioteca en una fecha concreta y, durante la visita, no solo descubrieron libros apasionantes, sino también la exposición actual sobre el concurso fotográfico «Protección del clima a nivel local».
El punto central de la visita fueron sus fotografías de las obras mejor clasificadas, que actualmente siguen expuestas en la biblioteca. Juntos, los niños observaron las imágenes, compartieron sus impresiones y hablaron también sobre otras fotografías presentadas. Hubo mucho que descubrir y surgieron diversas ideas sobre cómo la protección del clima puede hacerse visible directamente en el entorno local.
La biblioteca también ponía a disposición material de lectura adecuado para la asignatura de Ciencias Sociales. Dado que las clases de tercero están trabajando actualmente el tema de los puentes, se presentaron libros relacionados con este tema y los descubrieron juntos. Al mismo tiempo, los niños pudieron buscar libros sobre sus intereses personales y resolver algunas de sus dudas con un libro adecuado.
Por supuesto, también hubo tiempo para hojear los libros: entre las charlas y la búsqueda de libros, los niños pudieron empezar a leer los libros que habían elegido y descubrir sus primeras historias, información divulgativa y temas interesantes.
Otro momento destacado fue, por ejemplo, la preparación de una caja de libros propia para cada clase. Cada clase pudo elegir libros que, en el futuro, estarán disponibles para todos en el aula. Estas cajas de libros no solo se utilizan para la lectura libre, sino que se integran activamente en las clases. De este modo, la visita a la biblioteca garantiza que el material de lectura no solo resulte interesante durante una mañana, sino que siga acompañando a los niños en su día a día escolar.