학교 사회사업은 청소년 복지의 독립적인 활동 분야로, 사회-교육적 접근 방식과 학교 생활의 일상적 요구를 결합합니다.
학교 사회사업의 주요 목표는 학교 생활에 관련된 모든 사람들의 개인적, 사회적 기술을 강화하여 학습과 학교 분위기는 물론 개인 개발에 긍정적인 영향을 미치는 것입니다. 학교 및 가족 문제에 대한 상담 서비스는 교사뿐만 아니라 학부모와 보호자에게도 제공되며, 필요에 따라 과외 서비스 및 도움을 받을 수 있도록 소개합니다.
학교 사회복지는 다음과 같은 원칙을 기반으로 합니다.
- 자발성: 상담 서비스는 자발적으로 신청할 수 있습니다.
- 기밀 유지: 본인은 기밀 유지 의무가 있습니다. 대화 내용이 전달될 경우 귀하의 동의가 필요합니다. 아동 보호에 관한 사항은 제외됩니다.
- 신뢰성: 저는 학생, 교사, 학부모/가족을 위해 항상 대기하고 있습니다. 그들의 우려를 진지하게 받아들입니다.
학교 사회사업은 학생, 교사, 학부모를 위한 협력 프로그램입니다. 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 일상적인 학교 생활에 참여하고 현장에 존재하는 것이 중요합니다.
학생용
- 개별 상담, 개별 학생에 대한 집중 지원(사회적/정서적 문제 - 학습 콘텐츠 없음)
- 사회 및 정서적 기술, 갈등 해결, 경계 설정 등과 같은 주제에 대한 수업 관련 프로젝트를 진행하세요.
- 예방 제안 및 상담(비폭력 커뮤니케이션, 학급 커뮤니티)
부모/가족/후견인용
- 학교, 가족 및 기타 문제에 대한 상담
- 지원 서비스 중개
- 학교 전환 기간 동안 지원
- 부모와 자녀를 위한 공동 상담 세션
교사용
- 사례 토론
- 위기 개입
- 학부모의 밤 및 프로젝트의 날 공동 주최
- 컨설팅
위원회 작업
또 다른 중요한 업무 영역은 워킹 그룹에 참여하는 것입니다. 이를 통해 가족의 사회적 환경에서 다양한 협력 파트너 간의 지속 가능한 네트워크를 구축할 수 있습니다.