Školní sociální práce je samostatnou oblastí činnosti péče o mládež - spojuje sociálně-výchovné přístupy s každodenními požadavky školního života.
Hlavním cílem školní sociální práce je posilovat osobní a sociální dovednosti všech, kteří se podílejí na životě školy, a to takovým způsobem, aby bylo dosaženo pozitivních účinků na výuku a klima školy i na osobní rozvoj. Rodičům a zákonným zástupcům, stejně jako učitelům, jsou k dispozici také poradenské služby pro školní a rodinné problémy a podle potřeby jsou doporučovány mimoškolní služby a pomoc.
Školní sociální práce je založena na principech
- Dobrovolnost: Poradenské služby lze přijmout dobrovolně.
- Důvěrnost: Jsem povinen zachovávat mlčenlivost. Obsah rozhovorů vyžaduje váš souhlas, pokud je předáván dál. Aspekty ochrany dětí jsou vyloučeny.
- Spolehlivost: Jsem přítomna a k dispozici žákům, učitelům i rodičům/rodinám. Jejich obavy beru vážně.
Školní sociální práce je program spolupráce žáků, učitelů a rodičů. Důležité je zapojení a přítomnost na místě v každodenním životě školy, aby byla pro žáky snadno dostupná.
Pro žáky
- Individuální poradenství, intenzivní podpora pro jednotlivé žáky (pro sociální/emocionální problémy - bez obsahu učení).
- Třídní projekty na témata, jako jsou sociální a emoční dovednosti, řešení konfliktů, stanovení hranic a další.
- Preventivní nabídky a poradenství (nenásilná komunikace, třídní komunita).
Pro rodiče/rodiny/opatrovníky
- Poradenství v oblasti školních, rodinných a jiných problémů
- Zprostředkování podpůrných služeb
- Podpora při přechodu ze školy do školy
- Společné poradenství pro vás a vaše dítě.
Pro učitele
- Případové diskuse
- Krizová intervence
- Spolupořádání rodičovských večerů a projektových dnů
- Poradenství
Práce ve výboru
Další důležitou oblastí práce je účast v pracovních skupinách. Tím se vytváří udržitelná síť mezi různými partnery spolupráce v sociálním prostředí rodin.