Många barn växer idag upp med få eller inga syskon, vilket gör det svårt att få sociala och emotionella erfarenheter. I skolan däremot erbjuder klassrummet en stabil grupp av jämnåriga som fungerar som en idealisk plats för social inlärning. Konceptet "TEAMGEISTER" stärker de livskunskaper som definieras av WHO och syftar till att lära ut sociala och emotionella färdigheter på ett hållbart sätt.
För att detta skulle lyckas var alla lärare i skolan bekanta med konceptet och professionellt utbildade i det.
De viktigaste metoderna är: att främja barnens starka sidor, att träna positivt beteende i gruppen, att börja tidigt och vidta långsiktiga åtgärder, att involvera föräldrarna och att se socialt lärande som en gemensam uppgift för skolan.