OGS

Généralités

Dans notre OGS, les enfants ne sont pas seulement pris en charge tous les jours de la semaine entre 11h00 et 16h30, mais nous avons également une exigence pédagogique. Actuellement, nous accueillons 50 enfants répartis en deux groupes. Ils sont encadrés par une aide ménagère et deux animatrices, ainsi que par une "aide de remplacement". Notre OGS dispose de deux salles de groupe avec des toilettes, des lavabos pour se brosser les dents et deux salles de devoirs. Nous disposons également d'un espace extérieur en partie pavé avec des équipements de jeux tels qu'une structure d'escalade rotative, un baby-foot en béton ou un tableau extérieur. Nous pouvons également passer l'après-midi sur le reste du terrain de l'école (par exemple le terrain de football) sous surveillance.

Déroulement de la journée

Selon le nombre d'heures, les enfants font d'abord leurs devoirs dans la salle de devoirs et mangent ensuite, ou l'inverse. Le déjeuner en commun entre 12h30 et 13h00 revêt une grande importance pour nous et fait partie de la structure fiable, stable et familiale que nous voulons offrir à nos enfants. A cette occasion, les enfants sont également impliqués dans la mise en place de la table, le nettoyage des tables et l'organisation de la journée.

Un temps de repos suit le déjeuner et se termine avec le début des devoirs surveillés à partir de 14h00. Elle est complétée par des heures de nos enseignants qui aident notre personnel OGS dans son travail. Après les devoirs et le déjeuner, les activités de l'après-midi (jeux de société, jeux dans la cour de récréation, coins lecture, coins musique, bricolage, peinture, randonnée, cuisine, pâtisserie,...) sont complétées cette année par un club de médiation et un club de taekwondo. A 15h45, une brève réflexion sur la journée a lieu dans les deux groupes en guise de conclusion. Entre 16h00 et 16h30, les enfants peuvent être récupérés ou rentrer seuls chez eux.

Éducation

L'éducation joue également un rôle important dans la vie quotidienne de notre OGS. Nous nous efforçons de créer une atmosphère marquée par la tolérance, la considération, le respect et l'estime entre les enfants et tous les membres du personnel de notre école. L'autonomie et la capacité à gérer les conflits doivent être encouragées afin que nos enfants apprennent à prendre des responsabilités pour eux-mêmes et pour les autres et qu'ils fassent ainsi partie de notre société.