Tredjeårseleverna har arbetat intensivt med ämnet "böcker" sedan påsklovet. Under lovet läste varje barn på egen hand en bok som de själva hade valt. Tillbaka i skolan togs denna läsning upp och fördjupades i klassen.
Fokus låg på det kreativa utforskandet av den valda boken. Varje barn hade till uppgift att engagera sig intensivt i sin berättelse och presentera innehållet på ett speciellt sätt. Projektet "läslådan" genomfördes för detta ändamål. En läslåda är ett kreativt projekt för att främja läsning där en skokartong utformas och fylls så att den matchar en bok som har lästs. Barnen valde ut lämpliga föremål, bilder och andra designelement som speglar viktiga aspekter av deras berättelse.
Med stort engagemang och fantasi skapade de individuella och imponerande läslådor som presenterade böckernas innehåll på ett levande sätt. Det var en stolt prestation av eleverna att på ett så kreativt sätt engagera sig i litteratur och synliggöra sina resultat.
Det sista evenemanget var överlämnandet av läslådorna till klasskamraterna. Barnen fick möjlighet att presentera sina böcker och förklara sina kreativa idéer.
Personalen på Buterland School är mycket nöjda med det framgångsrika och kreativa utforskandet av litteratur och hoppas att elevernas läslust har väckts.
Intryck: