Szkoła Buterland jest jedną z najstarszych szkół w Gronau. Pierwsza wzmianka o niej pojawiła się w dokumentach w 1718 roku. W dniu 28 czerwca 1718 r., podczas przesłuchania przed notariuszem Horstmar Johannem Rotgerdem Albersem, Burgmannowie z Nienborger wyjaśnili granicę dominium Gronau, w którym obecnie posiadali prawa łowieckie.
Założycielem dawnej szkoły był Stephan Daniel Busch, były "kaznodzieja polowy" w armii biskupa Christopha Bernharda von Galena. Został on pierwszym katolickim księdzem w Gronau po reformacji w 1674 roku. Starając się ożywić katolicką społeczność Gronau, szybko podarował dom, ogród i ziemię uprawną jako teren pod katolicką szkołę "Butterland School", znajdującą się na obrzeżach Gronau przy dzisiejszej Schäferweg. Pierwszym dyrektorem szkoły został Sylvester Brandt, były chirurg. Uczył w szkole w Buterland aż do późnej starości, ponieważ w tym czasie nie było emerytury. Miejscowy Gerhardus Leving został umieszczony u jego boku, a później został jego następcą. Miał niecałe 25 uczniów zimą i tylko 5 do 6 uczniów latem. Levingowie byli nauczycielami w Buterlandzie przez trzy kolejne pokolenia. Nauczanie odbywało się w jednym pokoju, początkowo w starym budynku szkoły, później w sąsiednim Kötterhaus Levingów.
W 1839 r. nowa szkoła zostaje wybudowana w obecnym miejscu i oddana do użytku. Koszt nowego budynku, który obejmuje salę lekcyjną i mieszkanie nauczyciela, wynosi 1216 talarów i 17 srebrnych groszy. Nauczyciel Bernzen z Dömern, 31-letni kawaler, ma 84 uczniów, mniej w lecie, ponieważ dzieci są potrzebne do pomocy w polu, przy bydle i przy cięciu torfu.
Następca Bernzena, Bernhard Averdick z Datteln, składa wniosek o przeniesienie do rządu po zaledwie dwóch latach pracy w szkole Buterland. On i wielu innych kolegów przychodzi i odchodzi, ponieważ nawet przy największej gospodarności nie są w stanie przeżyć za swoje niskie zarobki.
W 1883 roku część mieszkania nauczyciela zostaje przekształcona w drugą salę lekcyjną. Od 1884 r. szkoła w Buterland jest dwuklasową szkołą podstawową. Rok później Theodor Eimann z Warendorfu, kandydat do rady szkolnej, zostaje drugim nauczycielem.
W 1892 r. nazwisko nauczycielki po raz pierwszy pojawia się na liście współpracowników. W tym czasie dwóch nauczycieli uczyło 229 uczniów.
Aż do 1898 roku przypisywano ją do obszaru Epe.
W 1901 r. Josef Schwering, proboszcz parafii św. Antoniego w Gronau w latach 1851-1902, mianował Marię Langenhorst z Darfeld lokalnym inspektorem szkolnym.
Rok 1910 przyniósł zwrot w zapotrzebowaniu na nowe sale szkolne. Kosztem 20 000 marek, naprzeciwko starej szkoły, dokładnie w miejscu, w którym stoi ona dzisiaj, wybudowano nową, dwuklasową szkołę z pomieszczeniem dla personelu. Codzienne życie szkolne toczy się teraz swoim normalnym torem, aż do wybuchu pierwszej wojny światowej, która przynosi nowe trudności. Podczas pierwszej wojny światowej lekcje odbywają się od 7 rano do 12 w południe w lecie i od 8.30 rano do 1 po południu w zimie.
W latach powojennych liczba uczniów ponownie wzrasta. W 1929 r. dwuklasowa szkoła została rozbudowana o 4 klasy kosztem 97 000 marek rentenmark. Dzięki temu szkoła w Buterland uzyskała swój obecny wygląd. Dyrektorem szkoły jest Karl Schliebs. Każdy nauczyciel uczy średnio 52 dzieci.
Przed II wojną światową życie szkolne w Buterland School było również przesiąknięte ideami narodowosocjalistycznymi. W latach wojny trudności z zaopatrzeniem miały wpływ na pracę uczniów i nauczycieli. W Wielkanoc 1945 r. ciężki ostrzał artyleryjski spowodował, że wielu mieszkańców Buterland obawiało się o swoje życie w szkolnym schronie przeciwlotniczym. Pierwsze groby poległych żołnierzy niemieckich i alianckich znajdują się w pobliskim lesie szkolnym. Po miesiącach zamknięcia szkoła w Buterland wznawia zajęcia 15 października 1945 roku. Pierwszym dyrektorem szkoły po wojnie zostaje Aloys Seyock. W szkole brakowało najbardziej podstawowych artykułów pierwszej potrzeby. Dzieci otrzymują posiłki szkolne ufundowane przez organizację pomocową CARE. Szkoła liczy obecnie 473 uczniów, których uczy 9 nauczycieli w 6 klasach.
Na początku lat 50. liczebność klas wynosiła od 60 do 70 uczniów.
W 1960 roku szkoła została odnowiona i uzyskała swój obecny wygląd.
W 1963 r. miasto Gronau buduje Ludgerusschule przy Eichenhofstraße, aby odciążyć Buterlandschule. Szkoła ma teraz dwa budynki, w których uczy się łącznie 429 dzieci.
W 1968 r. nastąpiła głęboka zmiana w systemie szkolnictwa podstawowego w naszym kraju, a mianowicie przekształcenie starych szkół podstawowych w szkoły podstawowe (klasy 1-4) i szkoły średnie (klasy 5-9, później klasy 5-10). Szkoła Buterland staje się szkołą podstawową i pozostaje w budynku Buterland z 272 uczniami. Nowoczesna szkoła średnia (West) otrzymuje budynek Ludgerus, a także budynek dzisiejszej szkoły Martina Luthera.
Kolejną innowacją w systemie szkolnym jest wprowadzenie przedszkoli szkolnych, w których dzieci w wieku szkolnym, które nie są jeszcze gotowe do podjęcia nauki w szkole, mają być prowadzone do gotowości szkolnej na różne sposoby. W 1970 r. do szkoły Buterland dołączono przedszkole szkolne, do którego uczęszczają również uczniowie szkół Martin Luther i Wilhelm.
W 1980 r. Ludgerusschule ponownie stała się częścią Buterlandschule po wyprowadzce Hauptschule West. Ma teraz ponownie dwa budynki. Enscheder Straße oddziela północny i południowy obszar zlewni.
W dniu 1 sierpnia 1982 r. szkoła wprowadziła pełny 5-dniowy tydzień pracy. Podczas gdy dzieci i nauczyciele początkowo mieli jedną, a następnie dwie wolne soboty w miesiącu, teraz mogli cieszyć się wolnymi sobotami przez cały czas.
W 1986 roku szkoła sponsoruje Wioskę Dziecięcą SOS w Salwadorze.
Na początku roku szkolnego 1989/90 nowi uczniowie uczą się pisma drukowanego, a następnie "uproszczonego pisma początkowego". Oznacza to pożegnanie z "alfabetem łacińskim", z którym byli zaznajomieni od dziesięcioleci.
Niezwykłą datą dla wszystkich szkół podstawowych w okręgu Gronau jest 6/7 września 1990 r., kiedy to inicjatywa rodziców doprowadziła do głosowania wśród rodziców za przekształceniem protestanckich i katolickich szkół podstawowych w gminne szkoły podstawowe. Wszystkie sześć szkół podstawowych, w tym Buterlandschule, są prowadzone jako szkoły społeczne od początku roku szkolnego 1992/93.
W kwietniu 1991 roku szkoła w Buterland po raz pierwszy organizuje tak zwany "tydzień projektowy". Ma on na celu przygotowanie do udziału w "Dniach Kultury Szkolnej Gronau" w maju 1991 r. Zgodnie z decyzją personelu ma zostać zasadzony szkolny ogród, który istniał już kilkadziesiąt lat temu w starej szkole podstawowej.
W roku szkolnym 1992/93 po raz pierwszy zauważalne stały się skutki szeroko dyskutowanego "Raportu Kienbauma" i wynikających z niego działań rządu stanowego w zakresie cięcia kosztów. W poprzednim roku szkolnym szkoła Buterland była w stanie utworzyć trzy klasy po 19 uczniów każda z 57 nowymi uczniami, ale potem konieczne było utworzenie dwóch dużych klas z odpowiednio 29 i 28 dziećmi, również z 57 nowymi uczniami.
W listopadzie 1992 roku nad Gronau i Buterland ponownie przeszła gwałtowna burza. Po raz kolejny ucierpiała jedna z 13 "uświęconych tradycją" lip, pośrodku których do 1950 r. stała stara szkoła w Buterland.
Najważniejszym wydarzeniem roku szkolnego 1992/1993 są obchody 275. rocznicy powstania szkoły.
Od 1998 roku lekcje w szkole podstawowej odbywają się głównie w Buterland School. W tym celu otwarto nawet nowy budynek.
Od pewnego czasu grupy roczne zostały rozszerzone o jedną klasę, a Buterland School jest obecnie szkołą trzyklasową, tak jak to było w odległej przeszłości.
Życie szkolne zmieniło się z biegiem czasu. Szkoła Buterland jest miejscem wspólnej nauki i życia. Uczniowie powinni czuć się w niej jak w domu. Powinni również mieć miłe wspomnienia z czasu spędzonego w szkole. Budynek "ich" szkoły Buterland powinien być im znany.
Stary budynek, którego główne cechy zostały zbudowane ponad 100 lat temu, wkrótce będzie musiał ustąpić miejsca nowemu budynkowi. Niemniej jednak my, jako szkoła, możemy z radością powiedzieć, że budynek ten zapewnia edukację i radość młodym ludziom od wielu pokoleń.
