Από τις 30 Σεπτεμβρίου έως τις 2 Οκτωβρίου, οι μαθητές της τέταρτης τάξης πήγαν εκδρομή. Το πρόγραμμα περιλάμβανε τρεις ημέρες γεμάτες ομαδικό πνεύμα, περιπέτεια και πολλές κοινές εμπειρίες.
Ήδη από την αρχή μας περίμενε μια ιδιαίτερη έκπληξη: κάθε παιδί έλαβε τη δική του τσάντα με το αντίστοιχο «ζώο» της τάξης του και το όνομά του. Οι τσάντες, που είχαν σχεδιαστεί με πολύ μεράκι, χρησίμευσαν ως διακριτικό σημάδι καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής εκδρομής και ταυτόχρονα αποτέλεσαν ένα πρακτικό βοήθημα για τη μεταφορά μικρών αντικειμένων που χρειάζονταν στις πολυάριθμες δραστηριότητες. Επιπλέον, περιείχαν ένα μικρό ποτό. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται στους εκπροσώπους των γονέων των τριών τάξεων, οι οποίοι οργάνωσαν και διακόσμησαν χειροποίητα τις τσάντες.
Κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων ημερών πραγματοποιήθηκαν τρεις μεγάλες θεματικές ενότητες, στις οποίες συμμετείχαν εναλλάξ οι τάξεις:
- Στο πλαίσιο μιας θεματικής ενότητας, πραγματοποιήθηκε πεζοπορία γύρω από τη λίμνη Dümmer. Κατά τη διάρκεια της διαδρομής, διάφορα ομαδικά παιχνίδια όπως «Πού είναι το κοτόπουλό μου;», «Fan-Schnick-Schnack-Schnuck», «Μπάλα με ονόματα», «Τρέξιμο με φωνές» και «Kontakto» πρόσφεραν ποικιλία. Φυσικά, δεν έλειψαν ούτε τα διαλείμματα για σνακ ούτε μερικά σημεία για φωτογραφίες. Τα παιδιά της τάξης 4c έκαναν τη βόλτα τους ιδιαίτερα άνετη και βρήκαν μπαστούνια πεζοπορίας για τη βόλτα τους. Σύμφωνα με το ρητό: «Η πεζοπορία είναι η χαρά του μυλωνά!»
- Η δεύτερη θεματική ενότητα ήταν αφιερωμένη εξ ολοκλήρου στη δημιουργικότητα και την κατασκευή. Παρά τη βροχή, οι ομάδες δεν αποθαρρύνθηκαν και κατασκεύασαν διαδρομές για μπίλιες και σπιτάκια για νάνους. Έτσι, δημιουργήθηκαν πολύ διαφορετικές κατασκευές. Φυσικά, οι διαδρομές με τις μπίλιες πήραν και τα δικά τους ονόματα. Έτσι, μεταξύ άλλων, ξεκίνησαν οι «GEL», «Gräfin von ZappZerapp» ή «CABE».
- Στην τρίτη θεματική ενότητα, το πρόγραμμα περιλάμβανε πολλά μίνι-παιχνίδια με στόχο την ενίσχυση του ομαδικού πνεύματος. Στα παιχνίδια «Ήρθα μόνος μου», «Τιτανικός», το παιχνίδι με τα χρυσά νομίσματα, το «Καγκουρό που ξερνάει», το «Παιχνίδι με τις μυρμήγκια» και το «Ταξίδι στην Ιερουσαλήμ» απαιτούνταν ομαδική εργασία, επιδεξιότητα και, πάνω απ’ όλα, πολύ καλή διάθεση.
- Την Τετάρτη το βράδυ, μετά το δείπνο, μας περίμενε μια ξεχωριστή περιπέτεια: μια νυχτερινή πεζοπορία στο δάσος, χωρίς καθόλου φακούς. Στη συνέχεια, είχαμε ακόμα χρόνο να περάσουμε μαζί το υπόλοιπο της βραδιάς στα δωμάτιά μας.
Την Πέμπτη το πρωί, το λεγόμενο «ξυπνητήρι του φεστιβάλ» σηματοδότησε την έναρξη της ημέρας. Οι συνοδοί εμφανίστηκαν με ιδιαίτερα καλή διάθεση – τουλάχιστον από τη δική τους οπτική γωνία. Επιπλέον, μετά από κάθε θεματική ενότητα, μια ιδιαίτερη πρόκληση περίμενε τις ομάδες: σε ομάδες διαφορετικού μεγέθους, έπρεπε να διασχίσουν ένα είδος πύλης, ένα ταλαντευόμενο σχοινί. Αν ένα μέλος της ομάδας δεν τα κατάφερνε, ολόκληρη η ομάδα έπρεπε να ξεκινήσει από την αρχή. Η υπομονή, η συνεργασία και η αμοιβαία υποστήριξη ήταν απαραίτητες σε αυτή τη διαδικασία.
Το βράδυ, η βραδιά πήρε τελικά γαστρονομική τροπή: στο πάρτι με τα μπέργκερ, τα παιδιά μπόρεσαν να φάνε μέχρι να χορτάσουν. Το ρεκόρ ήταν πέντε μπέργκερ ανά παιδί, κάτι που προκάλεσε εντύπωση.
Στη συνέχεια, η βραδιά μετατράπηκε σε μια μεγάλη ντίσκο. Τα δημοφιλή τραγούδια διαδέχονταν το ένα το άλλο, ενώ τα φωτεινά βραχιόλια δημιούργησαν την κατάλληλη ατμόσφαιρα. Σνακ για πάρτι και τα ποτά που είχαν περισσέψει από τη γιορτή της τάξης της τρίτης σχολικής χρονιάς συμπλήρωσαν τη βραδιά της ντίσκο.
Την Παρασκευή το πρωί, η ομάδα ψυχαγωγίας της σχολικής εκδρομής έκανε και πάλι την εμφάνισή της – μαζί με τον ήδη γνωστό «ξυπνητήρα του φεστιβάλ». Τα παιδιά χάρηκαν γι’ αυτό… τουλάχιστον όχι όλα εξίσου πολύ. Τελικά, η νύχτα ήταν προφανώς πολύ σύντομη για μερικούς. Μερικά παιδιά είχαν προφανώς αποφασίσει αυθόρμητα κατά τη διάρκεια της νύχτας να παίξουν «μαγαζάκι». Αφού σηκώθηκαν, έφτιαξαν τις βαλίτσες τους και άδειασαν τα δωμάτια.
Έτσι, μετά το πρωινό, ξεκίνησαν την επιστροφή τους αρκετά κουρασμένοι. Η διαδρομή της επιστροφής περνούσε από την ομιχλώδη Κάτω Σαξονία. Όσο πλησίαζαν στην πατρίδα τους, τόσο πιο πολύ διαλυόταν η ομίχλη. Κάτω από λαμπερό ήλιο, τα παιδιά έφτασαν τελικά στο σχολείο κουρασμένα, αλλά σε καλή διάθεση.
Έτσι έληξαν τρεις γεμάτες περιπέτειες ημέρες με πεζοπορίες, παιχνίδια, κατασκευές, νυχτερινή πεζοπορία, μπέργκερ, ντίσκο και πολλές κοινές εμπειρίες. Αφήσαμε πίσω μας πολλές αναμνήσεις – και, πιθανώς, για μερικούς, και ένα σημαντικό έλλειμμα ύπνου.
Φωτογραφικές συλλογές
Τετάρτη
Πέμπτη