Mokytojai ir mokiniai kasdien glaudžiai bendrauja tarpusavyje. Abi grupės atlieka skirtingas užduotis. Kita grupė turi jų paisyti.
Kiekvienas mokytojas turi teisę netrukdomai mokyti, taigi ir pareigą užtikrinti gerą mokymą.
Kiekvienas mokinys turi teisę gauti gerą mokymą ir pareigą užtikrinti, kad mokymas netrukdytų.
Kiekvienas turi pripažinti kitų teises ir vykdyti savo pareigas.
iš Heidrun Bründel, Erika Simon: Die Trainingsraum-Methode. Aiškios taisyklės, aiškios pasekmės (2013)