Joi și vineri, copiii au lucrat la proiecte alese individual pe tema diversității și a culturilor lumii. Ei au putut să descopere, să proiecteze și să experimenteze diferite domenii în funcție de interesele lor.
- Proiectul domnului Krage a fost despre un festival alimentar internațional. Copiii au învățat rețete din diferite țări și au explorat specialități culinare din întreaga lume.
- Doamna Busch și doamna Albers-Schreurs s-au concentrat pe dansuri și jocuri de mișcare din diferite culturi. În primul rând, copiii au dansat împreună în sala de muzică, iar mai târziu jocurile active din curtea școlii au asigurat multă mișcare și distracție.
- Dl Salzmann a oferit "Jocuri sportive din întreaga lume". În sala de sport, copiii au experimentat o varietate de jocuri de mișcare în care spiritul de echipă, corectitudinea și sentimentul de comunitate au jucat un rol important.
- În cadrul proiectului doamnei Melchers, copiii au analizat istoria scrisului. Ei au învățat despre asemănările și diferențele dintre diferitele sisteme de scriere și și-au dezvoltat propriile scenarii creative.
- Doamnele Huesmann și Terhuerne s-au concentrat asupra poveștilor din întreaga lume. Copiii au ascultat povești spuse de copii din diferite țări, au încercat jocuri potrivite, au învățat despre băuturile tipice din diferite țări și au conceput activități creative de artizanat și pictură pe baza poveștilor pe care le-au auzit.
- Doamna Flucht a oferit o perspectivă asupra religiilor lumii. Accentul a fost pus pe deschidere, curiozitate și o abordare respectuoasă a religiilor necunoscute.
- În cadrul proiectului domnului Zellner "Around the world with art", copiii au analizat opere de artă tipice din diferite țări și au conceput propriile lucrări creative pe baza diferitelor modele.
- Doamna Dalhaus i-a invitat pe copii să cunoască muzica din întreaga lume. Copiii au ascultat piese muzicale tipice din diferite țări și apoi le-au realizat creativ și artistic.
- Doamna Nadermann a descoperit și a jucat jocuri de societate din întreaga lume. Copiii au învățat despre jocurile care sunt jucate de copiii din diferite țări. În final, fiecare copil și-a făcut propriul joc.
- În cadrul proiectului stop-motion al doamnei Essink, copiii și-au conceput propriul steag personal care să le reflecte caracteristicile, interesele și hobby-urile. Apoi și-au explicat ideile cu ajutorul unui videoclip stop-motion creat chiar de ei.
- Doamna Saalmann și doamna Duesmann i-au dus pe copii într-o mică călătorie în jurul lumii. Copiii au învățat despre diferite țări prin jocuri, arte și meserii, activități de mișcare și o mulțime de aventuri. Un pașaport autoproiectat a fost umplut treptat cu impresii noi.
- Doamna Overmeyer a creat un copac al diversității ca proiect comun. După citirea cu voce tare a cărții cu ilustrații "Das Vier-Farben-Land" ("Țara celor patru culori"), au conceput împreună o imagine de podea și apoi au implementat în mod creativ copacul diversității.
- În "Grădina diversității" a dnei Thröner, copiii au proiectat ghivece de flori și le-au plantat. De asemenea, au învățat unde cresc fructele, legumele și condimentele și de unde provin diferite alimente.
- Dna Hoppe a prezentat diferite culturi și continente. Copiii au putut să aleagă dintr-o gamă largă de activități meșteșugărești și să creeze, de exemplu, prinzători de vise, bumeranguri, felinare, măști și coliere.
- În proiectul doamnei Targas, copiii s-au uitat la haine din întreaga lume și au învățat despre diferite stiluri de modă și caracteristici culturale.
- Dna Abbing s-a concentrat pe mesajul "Individual suntem unici - împreună suntem o capodoperă!". Fiecare copil a proiectat o piesă de puzzle individuală, care i-a exprimat personalitatea și creativitatea. În final, toate piesele au fost folosite pentru a crea un puzzle mare, comun, al diversității, ca simbol al coeziunii și al comunității.
Zilele proiectului au oferit copiilor o varietate de oportunități de a învăța despre noi perspective, de a fi creativi și de a experimenta importanța diversității, a deschiderii și a comunității într-o varietate de moduri.